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我们的应试教育有什么优点?专家居然这么说

www.thisisjessica.com2019-08-16

  应试和素质教育是不可分割的,是一体的,硬要分开,搞对立是何目的,何居心?

  所有教育,评价,选择,评定,鉴别,表彰,批评,招聘,提拔……。都离不开考试!一考试就是应试,真是谬论!

  素质教育是什么?琴棋书画,体育国学,兴趣自由,……。没有知识,基础何谈素质,怎么创新,怎么发明创造,只会空想,只会口谈爱国忠孝仁义廉耻,没知识储备,技能储备,没有真本试只会嘴上功夫夸夸其谈行吗?

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  应试教育相对于素质教育而言,应试教育更侧重于对学子们的文化理论知识或专业知识的教育,即理论知识的基础教育,忽视了对“人才”的德育、体育、动手操作、实践、创新思维的培训!等等。

  素质教育相对于应试教育而言,素质教育更侧重于对学子的文化理论知识教育、身体素质培训、创新思维开导、实线探索锤炼等等全方位的教育。

  讨论应试教育的优劣需要先定义什么叫应试教育。目前讲应试教育主要包含:高考决定高等教育机会;日常教学成效评估的最重要指标是各种考试成绩;学生的学习目的是获取考试高分。

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  这种方式的好处是简单直观,“公平”。但综合各种诟病应试教育的观点,可以归为两类:1对知识学习来说,不能客观表征学生的实际知识掌握水平。同时不能引导学生在考试成绩之外扩展知识涉猎领域,提高知识的运用的层级。2在学生成长过程中,过重的知识学习,导致了在其他素质,能力领域的重视不足。

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  因而,教育中的评价指挥棒,需要为提升教育的其他相对短的领域提供支撑。知道,领会,应用,分析,综合,评价的阶梯中,目前考试仅仅起到了考核较低几个层面的作用。发达国家在项目学习,知识的社会化应用,个性化学习等方面比我们有更多的资源和经验值得借鉴。

  应试和素质教育是不可分割的,是一体的,硬要分开,搞对立是何目的,何居心?

  所有教育,评价,选择,评定,鉴别,表彰,批评,招聘,提拔……。都离不开考试!一考试就是应试,真是谬论!

  素质教育是什么?琴棋书画,体育国学,兴趣自由,……。没有知识,基础何谈素质,怎么创新,怎么发明创造,只会空想,只会口谈爱国忠孝仁义廉耻,没知识储备,技能储备,没有真本试只会嘴上功夫夸夸其谈行吗?

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  素质教育相对于应试教育而言,素质教育更侧重于对学子的文化理论知识教育、身体素质培训、创新思维开导、实线探索锤炼等等全方位的教育。

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  这种方式的好处是简单直观,“公平”。但综合各种诟病应试教育的观点,可以归为两类:1对知识学习来说,不能客观表征学生的实际知识掌握水平。同时不能引导学生在考试成绩之外扩展知识涉猎领域,提高知识的运用的层级。2在学生成长过程中,过重的知识学习,导致了在其他素质,能力领域的重视不足。

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  因而,教育中的评价指挥棒,需要为提升教育的其他相对短的领域提供支撑。知道,领会,应用,分析,综合,评价的阶梯中,目前考试仅仅起到了考核较低几个层面的作用。发达国家在项目学习,知识的社会化应用,个性化学习等方面比我们有更多的资源和经验值得借鉴。

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